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섬섬여수의 찾아가는 발명체험교실(여수여자고등학교)-여성 발명가를 꿈꾸며 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열) 발명교육센터는 4월 5일 오후 2시부터 여수여자고등학교(교장 송영석) 1학년 학생을 17명을 대상으로 찾아가는 발명체험교실을 운영하였다. 찾아가는 발명체험교실은 특허청과 한국발명진흥회의 후원을 받으며, 교육 소외계층을 대상으로 하여 창의·발명교육 지원을 통해 창의·융합형 인재를 양성하는 데에 목표가 있다. 이번 여수여자고등학교에서는 여수발명교육센터, 장성발명교육센터와 연합하여 본 행사를 진행하였으며, 발명과 디자인, 발명 기법에 대한 이론교육과 목재를 활용하여 모니터 받침대 만들기 등의 실습교육을 병행하여 진행하였다. 학생 동아리 활동 시간에 진행된 교육에서 학교의 인문, 과학 등 여러 동아리 학생들이 함께 참여하였는데, 발명가와 기업가 교육 등의 강의 주제는 간학문적 영역의 내용으로 참여자 모두가 흥미 있고 공감할 수 있는 주제여서 의미 있는 시간이 될 수 있었다. 박도하 기자
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여수교육지원청,「 2023 위(Wee)센터 자문의 사업 」실시-자문의 사업을 통해 관내 위기 학생들의 심리적 안정을 도모할 수 있기를 바람 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 4월 6일 「 2023 위(Wee)센터 자문의 사업」을 시작하였다. 위(Wee)센터 자문의 사업은 정신건강의학과 전문의, 상담심리전문가를 자문의로 위촉하여 심리·정서적 고위험군 학생들의 건강한 성장을 위한 다각적 심리치료를 지원하는 프로그램이다. 본 프로그램은 담임교사, 상담교사 등이 상담과정을 통해 이상 징후를 발견하거나 학생·학부모의 심리치료 자문 요구가 있는 학생을 대상으로 전문치료 및 상담기관 연계 등 학생의 학교적응을 위한 맞춤형 프로그램을 제공한다. 또한 전문상담교사·전문상담사·교원을 대상으로 자문 및 연수를 제공하고 학부모 교육을 통해 부모-자녀 관계 개선 및 가정의 교육적 기능을 강화하는 역할을 하기도 한다. 오늘 자문의 사업에 참여한 학생의 학부모는 “그동안 아이의 심리 상태를 헤아리기 어려워 갈등이 있었다. 자문의를 만나 우리 아이의 심리와 현재 정서적 발달 상태에 대한 전문적 자문을 받아 아이에 대한 이해를 높일 수 있는 시간이었다.”며, “자문해 주신 내용에 따라 아이가 건강하게 자랄 수 있도록 엄마로서 역할을 다하고 싶다.”라고 소감을 밝혔다. 서금열 교육장은 “자문의 사업을 통해 관내 위기 학생들의 심리적 안정을 도모할 수 있기를 바란다.”며, “앞으로도 학교-Wee센터-전문치료기관 간의 유기적인 협력체계를 구축하여 지역내 위기학생 지원체제를 강화하고 학생들의 건강한 성장을 지원하는 교육생태계를 구축할 수 있도록 노력하겠다”라고 말했다. 위(Wee)센터 자문의 사업은 여수교육지원청에서 2021년도 이후 3년째 운영되고 있으며 2022년에는 114명의 학생, 학부모, 교사를 대상으로 총 86회 자문을 제공하였다. 올해 자문의 사업은 4월부터 12월 까지 진행할 예정으로 지역 내 고위험군 학생들에 대한 조기 개입으로 학생들의 심리적 지지 기반을 강화시켜 나갈 것이다. 박도하 기자
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여수교육지원청, ‘건강하고 진정한 부모역할은 무엇일까요!!-2023 부모-자녀 관계회복 프로그램 실시 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 4월 4일부터 4월 12일(총 4회)까지 관내 유·초·중 희망 학부모 120여 명을 대상으로 ‘부모-자녀 관계회복 프로그램 연수’를 실시한다. 이번 연수는 코로나 이후 부모-자녀의 심리·정서적 안정을 위해 준비한 프로그램으로 ‘건강하고 진정한 부모역할은 무엇일까요!!’란 주제로 ▲ 진정한 부모역할 ▲ 자녀의 문제행동 이해와 책임감 ▲ 공동체 속의 자아 관계망 찾기 ▲ 삶의 에너지 충전원 가족이해 ▲ 부모와 자녀의 의사소통 및 상담 ▲ 부모-자녀의 갈등 다루기 등 맞춤형 학부모 연수로 진행한다. 연수에 참여한 학부모 김ㅇㅇ은 “아이와 생활 속에서 일어나는 갈등문제를 조금이나마 조정할 수 있는 방법을 배워서 좋았고, 가정에서 아이와 실천해 보겠다.”라고 말했다. 서금열 교육장은 “이번 연수가 건강한 가족 문화 형성에 많은 도움이 되길 바란다. 앞으로도 회복적 생활교육, 기후변화 탄소중립 실천 교육, 디지털 리터러시 교육 등 학부모 교육에 많은 참여를 부탁하며, 협력과 신뢰의 교육협력자치를 이룰 수 있도록 노력하겠다.”라고 말했다. 정은영 기자
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학교 안정화를 위한 나눔과 성장이 함께하는 ‘전문상담인력 멘토링’ 실시-멘토링을 통해 전문상담인력이 보다 전문성을 가지고 학교에 빨리 적응하여 어려운 상황에 있는 학생들을 도울 수 있는 계기가 되었다 지난 31일 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 Wee센터에서 관내 초·중·고 신규 및 저경력 상담(교)사를 대상으로 능력 향상과 적응력을 높이는 전문상담인력 멘토링을 실시하였다. 이번 멘토링은 학교상담 현장에서 어려움을 느끼는 신규 및 저경력 상담(교)사를 대상으로 학교 적응력을 높여 심리적으로 어려움을 겪는 학생들을 조기 발견하여 건전하고 안전한 학교생활 정착을 목적으로 이루어졌다. 상담(교)사들의 자발적인 참여로 시작한 이번 멘토링은 향후 분기별 총 4회를 실시하며 다양한 학교 상담사례를 공유하고 학생상담의 전문성을 높일 것으로 보인다. 멘토링에 참여한 신규 장동일 교사는 “멘토 선생님과 이야기를 통해 상담업무에 대한 흐름, 노하우를 알 수 있어서 좋았고, 앞으로 계속 참여하여 상담의 전문성을 갖겠다”라고 하였다. 서금열 교육장은 “이번 멘토링을 통해 전문상담인력이 보다 전문성을 가지고 학교에 빨리 적응하여 어려운 상황에 있는 학생들을 도울 수 있는 계기가 되었다. 그리고 다양한 사업을 통해 학생과 교사가 함께 건전하고 안전한 학교 환경에서 근무할 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 말했다. 송영선 기자
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여수교육지원청, 함께 만드는 희망여수교육을 이야기하다-2023. 상반기 유·초·중·고·특수학교 교(원)장 회의 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 3월 31일(금), 여수교육지원청 대회의실에서 관내 유·초·중·고·특수학교 교(원)장 80여명이 참석한 가운데 ‘함께 만드는 행복한 미래 탄탄한 희망여수교육’ 실현을 위한 2023년 상반기 교(원)장 회의를 실시했다. 이날 회의는 희망의 봄을 여는 클래식 공연 식전 행사를 시작으로 3.1.자 여수로 부임한 교장선생님 소개 및 환영 인사, 각 과별 주요 업무 안내 순으로 진행되었다. 특히 질문·탄성·웃음의 공부하는 학교 만들기, 독서인문교육 강화, 기후변화 환경교육 활성화, 역사교육 및 평화·통일 교육 내실화, 배려와 포용의 다문화 교육 강화 등 여수교육 중점 사업에 대한 공유의 시간을 가졌다. 3.1.자 여수로 부임한 허○○ 교장은 “아름다운 여수에서 교장으로 첫 시작을 하게 됨을 감사하게 생각한다. 오늘 회의를 통해 교육지원청 사업을 이해하고 다른 학교장들과 소통하는 기회가 되어 좋았다. 특색있는 학교 운영을 통해 학생들의 미래 역량을 키워나갈 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 참석 소감을 밝혔다. 서금열 교육장은 “교(원)장 선생님의 열정과 관심이 여수교육의 희망이며, 학생 교육을 위해 최선의 노력을 다하시는 학교장의 노고에 감사를 표한다”고 하면서 “함께 만드는 행복한 미래 탄탄한 희망여수교육을 실현을 위해 앞으로도 학교와의 소통 및 협력을 강화하겠다”라고 밝혔다. 송영선 기자
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전라남도여수교육지원청, 여수시민대상 「교통안전 릴레이 캠페인」 실시-안전한 등하굣길! 찾아가는 교통안전 릴레이 캠페인 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 3월 30일, 2023학년도 새롭게 개교한 여수시 웅천동 소재 예울초등학교 앞 어린이 보호구역에서 「찾아가는 교통안전 릴레이 캠페인」을 실시하였다. 「찾아가는 교통안전 릴레이 캠페인」은 시민들을 대상으로 분기별 1회, 여수 관내 초등학교 어린이 보호구역 일대에서 전라남도여수교육지원청, 여수녹색어머니연합회, 여수시청, 여수경찰서, 학교교직원이 민관합동으로 실시하는 교통사고 예방 활동이다. 특히 참가자들은 2023학년도에 새롭게 개교한 예울초등학교 교직원들과 함께 학교 주변을 순찰하며 ‘안전한 등·하교 시스템 구축, 학교 주변 유해환경’ 등을 살피고 서로 해결할 수 있는 방법을 고민하였다. 또한 등교시간에 맞추어 학생과 학부모들을 대상으로 ‘신호 믿고 뛰지 말고, 도리도리 좌우 확인, 스쿨존 안전 운행 우리 아이 행복해요’ 등의 다양한 교통안전수칙을 홍보하였으며, 출근하는 시민과 등교하는 학생들이 시속 30km 준수, 횡단보도 앞 우선 멈춤, 횡단보도 바르게 건너기 등 어린이 보호구역 내 교통안전문화가 확립되도록 노력하였다. 여수녹색어머니연합회 김선희 회장은 “예울초등학교는 올해 새로 개교한 학교이기 때문에 여수시민들이 더욱 관심을 갖고 교통안전문화 확립에 노력을 해야 한다고 생각한다. 우리 녹색어머니회도 예울초등학교 학부모회, 여수교육지원청과 잘 협의해서 안전한 스쿨존을 만들기 위해 힘을 보태겠다.”라고 밝혔다. 서금열 교육장은 “「찾아가는 교통안전 릴레이 캠페인」은 학생, 학부모, 학교뿐만 아니라 여수시민들의 성숙한 교통안전문화 정착에 큰 도움이 되고 있다. 앞으로도 우리 학생들의 안전한 등하굣길을 위해 다양한 교통안전교육과 민관협동 활동을 지속적으로 실시하겠다.”라고 말했다. 김영주 기자
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여수교육지원청, 「2023. 상반기 찾아가는 회복적 생활교육 실행연수」실시-공감과 소통의 회복적 생활교육, 평화로운 공동체 구축으로! 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 3월 28일, 안산중학교 학생들을 대상으로 「2023. 상반기 찾아가는 회복적 생활교육 실행연수」를 실시하였다. 교육공동체가 함께하는 회복적 생활교육 확대를 위하여 실시된 실행연수는 ‘여수 회복적 생활교육 지원단’의 지도로 학교구성원들 사이에서 일어나는 학교폭력 등 갈등상황에 평화적으로 대처하는 방법을 체험을 통해 익힐 수 있도록 하였다. 또한 더 나아가 공감과 소통의 인권친화적인 생활교육을 실천하는 문화를 조성하도록 협의하고 발전 방향을 찾아보는 시간을 가졌다. 연수에 참여한 안산중학교(교장 박세진) 한 학생은 “실행연수에 참여하여 친구들과 함께 회복적 생활교육에 대해 배울 수 있었다. 앞으로 학교에서 오늘 배운 방법을 이용한다면 싸움이나 학교폭력이 줄어들고 문제가 생긴다고 해도 평화롭게 해결해 나갈 수 있을 것 같다.”라고 소감을 밝혔다. 서금열 교육장은 “회복적 생활교육의 확산은 여수의 건강한 교육공동체 문화를 형성하는데 큰 역할을 하고 있다. 2023. 상반기 찾아가는 회복적 생활교육 실행연수를 계기로 학생, 학부모, 교사가 협력하고 자율과 존중을 바탕으로 소통과 공감할 수 있기를 바란다. 계속적인 관심과 지원으로 여수의 평화로운 교육공동체 구축에 힘쓰겠다.”고 말했다. 2023. 상반기 찾아가는 회복적 생활교육 실행연수는 여수 관내 12개교 학생 202명, 교원 125명, 학부모 29명 총 356명을 대상으로 3월 28일(화)부터 6월 21일(수)까지 실시한다. 또한 연수대상자의 필요에 따라 회복적 생활교육의 이해과정, 공동체 신뢰형성 서클과정, 갈등해결과정의 3가지 과정 중 선택하여 맞춤형 연수를 제공한다. 박도하 기자
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여수교육지원청, 『우리동네 진로체험처 지도』 제작·배부-진로체험처 지도 들고 “다같이 돌자 동네한바퀴!” 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 여수 관내 우수 진로체험처 66곳을 소개하는 『우리동네 진로체험처 지도』를 자체 제작하여 관내 88개 전체 학교에 배부하였다. 진로체험이란 학생이 직업 현장을 방문하여 직업인과의 대화, 견학 및 체험을 하는 직업체험을 의미하며, 이러한 활동을 할 수 있는 기관 및 사업장을 진로 체험처라고 한다. 지역 내 우수한 진로 체험처 발굴 및 운영을 통해 학생들에게 다양한 체험활동 기회를 주고 지역사회를 더 잘 이해하여 지역사회에서 살아가는 데 필요한 실제적인 진로 역량들을 발달시키는 것을 목적으로 하고 있다. 이번에 제작한 진로 체험처 지도는 교육의 질, 현장의 안전성, 교육기부에 대한 의지, 분야의 특수성 등을 고려한 다양한 진로체험처를 소개하였고, 한국국토정보공사 여수지사(LX), 해양환경관리공단 여수지사와 같은 공공기관뿐만 아니라, 협동조합, 사회적기업, 일반 개인사업장 등이 포함되었다. 또한, 각급 학교의 진로교육과 연관있는 자유학기제, 창의적 체험활동, 고교학점제, 진로진학 업무담당자들이 활용할 수 있도록 안내·배부하였다. 여수교육지원청 서금열 교육장은 “청소년 진로교육이 성공적으로 이뤄지기 위해서는 학교 안과 밖의 경계선을 허물고 지역사회와의 협력과 연계가 필요하다. 앞으로도 학생들의 진로활동 지원을 위한 지역사회 연계 방안을 모색하여 학교와 학생을 지원하도록 하겠다.”라고 전했다. 송영선 기자
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전라남도여수교육지원청 <예술영재 개강식> 실시-새봄 “음악으로 이야기하는 시간여행”, 예술영재의 꿈을 열다 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 3월 25일(토) 오전 9시 30분에 전라남도여수교육지원청 대회의실에서 여수영재교육원 예술영재 개강식(입학생 78명)을 실시하였다. 예술영재교육은 전남교육 교육지표 2-24 과제인 ‘모든 학생의 재능을 계발하는 영재교육실현’을 위해 여수 관내 초·중·고등학생을 대상으로 예술 영역에서 총 78명의 학생들을 선발하여 여수영재교육원과 예울마루에서 심도있는 영재교육을 운영하고 있다. 특히 이번 개강식에는 베를린 국립대(음대) 라이너펠트만 교수를 초청하여(유진엔터테이먼트 대표 이은주) ‘음악으로 이야기하는 시간여행’이라는 주제로 강연과 음악 공연이 함께 어우러졌다. 개강식에 신입생 대표 선서를 한 정기홍(여수정보과학고 3학년)은 “지금까지 예술영재 교육을 받으며 꿈과 진로를 키우는데 도움을 받고 있었는데 오늘 세계적인 기타리스트 라이너펠트만 교수님의 강의를 들으며 음악이 세상에 어떤 도움이 되는지 나는 어떤 음악가가 되고 싶은지, 고민하는 시간이 되었습니다. 올해도 제 실력을 업그레이드하기 위해 최선을 다하겠다.”라고 포부를 밝혔다. 서금열 교육장(전라남도여수교육지원청)은 “여수예술영재들을 위해 최고의 강사진과 최적의 교육환경을 제공하고자 노력하고 있습니다. 자신의 미래를 위해 끝없이 상상하고 도전하는 여수영재교육원 학생들이 올 한해 영재교육과정을 통해 자신의 예술적 역량을 향상시켜 미래에 세계로 뻗어가는 찬란하고 빛나는 주인공이 되었으면 좋겠습니다”라고 응원과 환영의 메시지를 전했다. 박도하 기자
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GS칼텍스 <맞춤형 학습교실 운영 지원금 전달식>-기업과 함께! 행복한 학교 생활 마중물 되기 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 3월 24일(금) 오후 2시에 전라남도여수교육지원청 중회의실에서 GS칼텍스사, GS칼텍스노동조합 임직원들과 관내 학교(여수중, 여수구봉중, 무선중, 여남고) 관계자들과 함께 <맞춤형 학습교실 운영 지원금 전달식>을 실시하였다. 맞춤형 학습교실 운영 지원 사업은 전남교육 교육지표 4-55 과제인 ‘보편적 무상 교육복지’를 위해 GS칼텍스와 GS칼텍스노동조합, 전라남도사회복지공동모금회가 협력하여 2006년 20교 100명의 저소득층 학생들의 급식비 지원을 시작으로 2023년 현재까지 17년 동안 여수 관내 취약계층 학생들에게 기업의 따뜻한 마음을 전달하는 복지 사업이다. 올해에도 여수 관내 4개교(여수중, 여수구봉중, 무선중, 여남고)에 방과후학교 활동 운영비와 급식비(석식)를 지원하여 우리 지역 학생들이 더 건강하고 행복한 학교생활을 할 수 있는 마중물 역할을 하고 있다. 전광민(GS칼텍스 노동조합 위원장)은 “우리 사회공헌 슬로건이 에너지로 나누는 아름다운 세상입니다. 맞춤형 학습교실 운영 지원을 통해 우리 회사의 생산거점인 전남 여수에서 지역사회와 학생들에게 도움이 되어 지역사회와 상생하는 기업이 되고 싶다.”라고 밝혔다. 서금열 교육장(전라남도여수교육지원청)은 “여수 교육공동체가 모두 함께 만드는 행복한 미래를 위해 GS칼텍스의 사회공헌처럼 지역사회 교육공동체가 힘을 합친다면 우리 지역 취약계층 학생들의 교육적 성장에 든든한 밑거름이 될 것으로 기대합니다.”라고 전했다. 송영선 기자